目前日期文章:201603 (4)

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【親師溝通事項】

  1. 下週即是英文期中考,相信孩子在這週扎實的複習一定能得到優異的表現,接下來的中文期中考,也希望爸爸媽媽一同來協助孩子們。五年級的中文課程無論是國語、數學、社會都需要更確實的閱讀及記憶,才能將龐大的知識訊息牢記起來,尤其是五年級的社會單元,尤其需要掌握臺灣在不同歷史背景下的改變及生活樣貌,特別需要將不同時期予以比較,了解差異及演進,主要是知識性的內容,與生活較缺乏直接連結,因此我們期盼孩子們上課專心聽講,回家後能主動進行複習,如此才能達到事半功倍。

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【親師溝通事項】

1.上一週是明道入學考試的日子,班上參加考試的孩子為數不少,不管考試的結

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【親師溝通事項】

  1. 緊湊的三月份,幾乎每個週末上場的私中考試,對於目前六年級的學長、學姐來說,場場皆是重要的戰役啊!反觀現在的五年級生,對於一年後的你,是否已經有目標了呢?面對五年級的課業,老師發現,有些孩子到目前還是游刃有餘,每天回家後,除了習寫當天的功課外,還會安排時間複習隔天的考試,甚至閱讀課外讀物、運動呢!培養正確的讀書方法很重要,除了上課認真聆聽外,更要找出適合自己的學習策略,使讀書更有效率。舉例來說,聽班上孩子分享,社會這一科之所以有進步,是因為開始學習如何做筆記,歸納重點、寫出歷史脈絡;答題時,能將錯誤的地方找出,並且知道為何錯?正確的敘述應該是?或許需要花多ㄧ些的時間來準備,但是如果能將歷史的典源澈底了解,穩扎穩打,基本功可是很重要的呢!

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【親師溝通事項】

  1. 最近數學單元在教分數的計算,佩君老師發現在課堂上練習時,孩子在同儕效應下,好像老師講的都好簡單。分數的乘除就那麼一回事,分數計算完要記得約分,分數除法就是乘改除、分子分母顛倒等等,但是實際上練習(數學習作),老師卻發現孩子課堂上的學習卻只有一半,那如何幫孩子補足另一半呢?除了老師再次的檢討錯誤,也需要爸爸媽媽跟老師一起叮嚀孩子,檢視孩子的學習狀況。不要放過任何一個錯誤,長久以來老師常發現孩子對於似是而非的觀念混淆不清,總是要等到一而再、再而三的檢討和複習,在大考前才終於弄懂,雖然清楚了但也多花了很多時間,走了許多的冤枉路,扣了許多的分數。相對的減少了挑戰題型的練習,如此一來,面對之後的私中考試戰場,又怎麼備妥充足的子彈去殲滅敵人 (試題) 呢?且不論未來方向為何,讓我們的孩子有正確的學習觀念跟充足的學科知識,相信可以讓我們的孩子在下個階段有更充裕的能量踏步向前,以此共勉之,謝謝大家。

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