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【親師溝通事項】

  1. 第二次模擬考的試題分析已在本週一發下,煩請爸爸媽媽協助檢視孩子的答題狀況。成績單只能顯現出孩子分數的高低,但試題分析最大的目的是找出孩子較弱的單元,才能對症下藥!若是孩子某單元的正確率不高,一定要找出相關的教材(五六年級補充教材、暑期營或寒令營教材等)再反覆練習!

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【親師溝通事項】

  1. 本週第二次模擬考已結束,老師在課堂上也會一一講解題目,希望孩子們針對自己較不懂的題目要再把教材拿出來複習,一定要追根究底,好好的研究透澈。老師建議除了語文科外,其餘科目都要以單元式複習,把一個單元仔細的研讀再做題目,這樣效果會比較好。為了讓孩子能針對學過的補充教材充份複習,所以有計畫性的安排複習考,每次的小考範圍都不大,但考出來的成績若不理想,表示孩子並沒有充份複習準備,從這次模擬考便可看端倪,在考題方面,大部份都是複習過的,甚至是一模一樣的題目,但孩子還是錯,複習在精不在多,要確保寫過的一定要會,並要記起來,不然寫再多的題目也沒用,只是浪費時間而已,藉由這次的模擬考結果,可以檢視一下這兩個月的準備方向是否有誤,再檢討一下孩子的讀書方法及態度。

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【親師溝通事項】

  1. 下週二、三便是學校規劃的第二次模擬考了,對於私中考試的準備,學校及老師們都循序漸進、按部就班的規劃進度,利用每日的國語及數學練習,加深加廣孩子對於高年級數學題型的統合及國學常識的扎根,以上種種對於孩子下個階段的銜接都有直接的幫助,而現階段要面臨的是門檻的跨越,我們的孩子需要爸爸媽媽的協助、叮嚀及陪伴,督促他們強化對於學習、複習上嚴謹的態度,因為這星期開始加考的數學每日練習的內容,孩子似乎對於題目的熟悉及準備還不足夠。我們不斷的加入不同的教材練習,課堂中檢討、訂正,最後的目的是希望孩子增加對於數學的熟悉及解題能力,而不是只有機械式的抄寫,所以溫故知新才是學習的不二法門,希望爸爸媽媽跟老師一起檢視孩子在這段時間溫故知新的成效,除了固定語補卷的準備外,這星期開始加強對於每日數學考題演練的練習,希望紮實的複習才能讓孩子對於私中考試及學科的基礎有更棒的表現。

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【親師溝通事項】

  1. 新的週次新的單元的開始,孩子又是重新開始,但是老師跟爸爸媽媽分享的是對於期中考的檢討是否確實,考卷的考題只是一個小範圍,而我們對於孩子平時的練習及考前的複習需要給予孩子正確的時間觀念。每次的評量都是在檢測孩子對範圍內單元的熟稔,如果還不熟悉可以藉由考前的複習甚至考後的檢討讓孩子更加精熟。面對私中考試,我們也很努力做好扎實的考前準備,但考完後孩子就要面對結果,既然如此讀書習慣的養成及時間的分配,便是孩子現在學習的要點。希望爸爸媽媽跟老師一同來幫孩子做好學習的規劃,除了規劃時間外,還有建立面對未來的態度,只有孩子們願意前進,所有的協助才會事半功倍,孩子才能穩健的踏上自己學習的坦途。

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