【親師溝通事項】

  1. 令人感動得要落淚的音樂比賽在昨天結束,一路陪伴孩子走來,看到他們的執著,努力追求更好的自己,每一刻都讓佩君老師好驕傲!練習的過程是辛苦的,看著孩子們為了追求完美,每一個動作、每一個細節不斷的反覆演練,拉扯著喉嚨賣力歌唱,佩君老師感到萬分不捨。尤其是屢屢犧牲了點心時間的玩耍,孩子們也沒有埋怨,主動要求再練習一次時,佩君老師真的以我們的孩子為傲。我想,全能音樂獎的殊榮~我們當之無愧!!最後,衷心感謝所有到場為孩子熱情喝采的爸爸媽媽,尤其是班親會媽媽給予此次活動最強而有力的支援,再再令我和孩子感動不已,有您們真好!

  2. 最近天氣溫差很大,而且現在教室冷氣已開放,因為每位小朋友的對冷熱感受不一,佩君老師除了會適時調整溫度外,更希望孩子們帶外套,並採洋蔥式穿法,對應隨時就變臉的春天,保護我們寶貝不受風寒的侵襲。

  3. 數分組課程實施至今已5週,孩子們已經漸漸習慣跑班以及不同老師的教法,佩君老師鼓勵孩子們,若是在數分組上課時,遇到不懂的問題,隨時都可以利用下課或午休的時間來找佩君老師。如果爸爸媽媽對數分組有任何的問題,也希望您隨時和佩君老師連繫,感謝您!

    4.教導孩子已超過半年,佩君老師從這個學期初,就明顯的感覺到:孩子對自己的學

       習有自信多了!尤其是數學方面的改變,一來是因為已經習慣佩君老師上課的步

       調,二來是孩子們比較不那麼討厭數學,所以大部分的孩子都不斷在進步當中。但

       近來,佩君老師比較憂心的是:孩子缺乏耐心與細心將題目完整讀完、讀懂。因此,

       明明觀念不難的題型,往往因此而錯答,針對這個問題,佩君老師在帶題目時,會

       要求孩子將題目的關鍵部分圈起來,提醒孩子要注意!佩君老師在校時會這樣引

       導,也要求孩子在做家課時,能夠執行這樣的步驟,所以要煩請爸爸媽媽協助在家

       提醒孩子,一旦孩子的失誤率降低,孩子就會對自己更有自信,如此一來,成功經

   驗便可以不斷複製,感謝您,您辛苦了!  

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