【親師溝通事項】

1.高年級的孩子,對於自理能力的掌控已逐漸成熟。生活方面,能照顧好自己的起居,整理書包、準備明天用具……進而安排自己每天的作息時間。學業方面,能按照學校的課程,累積知識、按時完成功課……。一方面給孩子自信心並肯定自己,另一方面則能減輕對父母的依賴和負擔。或許過程中會跌跌撞撞,但家長適時的放手,才能讓孩子有機會檢視自己,從錯誤中學習。然而,做好親師溝通是必要的,家長和老師雙方如能搭起一座橋梁,想必孩子在學習旅程上,一定更平順、更得心應手。

2.數學分組課為每周三、四、五的第一節,因應組別的不同,所以各組別每周的作業量與繳交時間皆不同。分組老師於每周五會提前給下一週的作業單和需習寫的講義,請孩子自行張貼在聯絡本上,目的為提前告知孩子下週的數分進度,孩子可評估自己的能力,盡量利用週末提前完成數分作業。數分上課當天未如期完成作業者,導師將會在聯絡本上貼上提醒單,次數過多或學習態度不盡理想,將影響下學期分組之依據。

爸爸媽媽如對數分組有任何建議或是不了解的地方,可以先與導師聯繫,謝謝!

3.學期定期評量時間,需請病假者,請填寫申請單並附上就診證明;請事假者,則填寫申請單並繳回給導師。

4.空氣品質分為綠、黃、紅、紫四個等級,近日臺中市空氣品質不佳,若到達紅、

紫兩個等級便建議少到戶外或戴上口罩,學校也會用廣播提醒,也請呼吸道過敏

或是容易因過敏源產生不適的同學記得隨身攜帶口罩。

5.目前是腸病毒流行期,且是腸胃型感冒、流感的高峰期,班上每週都會固定消毒

教室,也會要求孩子養成良好的衛生習慣,確實洗手及戴口罩,讓孩子有個健康

的環境。為了孩子的健康,請協助叮嚀孩子個人衛生的注意。如有孩子經醫生確

診需在家休息,學科的部分可以再跟老師討論如何配合,希望您我的用心讓孩子

們能快樂的學習。

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