6-3快樂學習天堂

【親師溝通事項】

親愛的家長您好：

   開學至今已一週，很開心班上的孩子都很配合佩君老師的節奏。升上四年級，部份課程及班級經營方式可能和之前不太相同，但相信孩子們會很快的適應。

   佩君老師較注重孩子們的品格，所以這一週有花較多的時間在溝通上。此外，因為孩子們剛開始接受新的教師以及教材，因此，佩君老師這一週教學的速度有刻意放慢，希望孩子們可以在第一週好好的調整和適應。

雖然只有短短一週的時間，很高興班上大多數的孩子都能做到主動閱讀或複習。請爸爸和媽媽在家也可以多讚美、多鼓勵孩子，相信孩子們會愈來愈棒！

首先，佩君老師在這一週要跟各位爸爸、媽媽報告課程進度及作業批改方式：

一、國語：

1. 國課：生字一節，課文深究一節。生字部分已不再做書空教學，而是講解字的結構與字義，解釋課文中有關生字的語詞和補充形近字。

2. 國習：老師會在上課時間將較難的大題講解過，部份的大題會請孩子自行回家完成。老師批改後會在下一課的第一頁寫上需訂正的頁數，提醒孩子記得訂正，也要請爸爸、媽媽過目後幫忙簽上您的大名哦！

3. 國補：老師會指派成回家作業，較難的大題會在課堂上講解，批改後也會在下一課的第一頁寫上需訂正的頁數，提醒孩子記得訂正，也請爸爸、媽媽幫忙簽名哦！

4. 出口成章每週進度為一回，永遠不再寫錯字每週四回，原則上會在課堂中完成成書寫。

5. 字詞本（字1、字2）、圈詞簿：老師會以等第批閱成績，可能有孩子已經告訴爸爸媽媽這學期的圈詞少畫了很多，佩君老師認為字詞本出現過的語詞書寫，圈詞簿就不再過度的練習，並新增了隨堂演練本的成語書寫，將時間做更妥善的利用！

二、數學：

1. 數學課本：經學年討論後，老師批閱每單元的綜合練習，其餘課本上的練習題，因為在課堂上一一講解並檢討，老師會請孩子自己改正自己的答案，老師會行間巡視檢查。

2. 數學習作：佩君老師會批改完當天的作業後，將有錯誤的頁數寫在下一頁上，提醒孩子訂正，並課堂中檢討孩子有錯誤的題目，每個大單元結束後，佩君老師會將分數批閱在每個單元的第一頁，請爸爸媽媽務必協助過目並簽名。

　 (3)數補：較困難的題型會在課堂上講解，會留簡單的計算部分請孩子回家繼續完成，佩君老師將以分數批閱，請爸爸媽媽過目並簽名。

　　(4)數學勝算120回：佩君老師在校會將較難理解的題目解說完，再請孩子回家完成。

以上簡單講解，各位爸爸、媽媽若有其它的疑問，歡迎您隨時提供意見，佩君老師會與您討論，並做合宜的修正。

   接著，佩君老師要跟爸爸媽媽說明班上即將進行的每週例行活動

                   ~~~愛的抱抱日~~~

擁抱，可以拉近人與人之間的距離，讓對方感受到彼此的信任、關心和愛。每一週的星期五，佩君老師會張開雙臂擁抱每一個班上的孩子，告訴他「我愛你！謝謝你！加油！」讓每一個孩子都能大方的接受愛，並給予愛。

另外，佩君老師要請爸爸媽媽給予孩子做家事的機會，讓孩子學會體貼他人

       體貼，要從日常生活中做起，讓孩子能分擔做家事的人的辛苦、分享辛苦，也是另一種讓孩子成長的機會呢！因此，煩請爸爸媽媽協助於聯絡本上的家事欄位勾選並簽名，每週至少一次。

　　最後，謝謝爸爸、媽媽將這群可愛的寶貝交給佩君老師，每天看著他們天真的笑容，所有的疲勞都一掃而空了！ P.S 若有任何問題，歡迎您隨時打電話給佩君老師。（0922-972052）