【親師溝通事項】
-
時光匆匆流逝,開學已將近一個月的時間了,佩君老師和這群寶貝們從陌生漸漸熟
悉,每個寶貝都有自己獨一而二的特點,他們天真無邪的笑容是我每天上班的原動力,感謝上天給了我這個機會,讓我陪伴著他們一起學習、一起成長。明天(9月27日早上9:30開始)就要舉行班親會活動,佩君老師在這裡誠摯的邀請爸爸媽媽能撥出一點時間,讓我們一起共同討論、交換意見,找出對孩子最有利的學習方法。會中佩君老師會針對班級經營、補充教材的運用、數學能力分組、畢業獎項選拔辦法進一步說明。若爸爸媽媽想進一步瞭解私中考試的方向或自購升私中教材的選擇,佩君老師也可以在會中分享,期待爸爸媽媽的蒞臨與指教,孩子成長的路上有您的陪伴,真好!
二、教學經驗分享:
1.數學第二單元「乘法」,有少數的孩子對於乘數為二位數或三位數的直式計算,會
出現對位錯誤的情況。當被乘數的位數小於乘數的位數(如:12╳345)時,孩子比較
容易計算錯誤。因此,佩君老師發現有少數的孩子,會自動將乘數與被乘數的位
置互換(改為345╳12),其實數學補充教材上P6的重點整理,有提到「交換律」的
觀念,我們告訴孩子a╳b=b╳a,計算出來的數字是一樣的,但在應用題上數字代
表是不同的含義。舉例說明:每人5顆糖,三個人就會有5╳3=15(顆),若寫成3╳
5=15(人),希望孩子還是能夠了解其中的差異。
2.本週四已經進行社會第一次小考,四年級的社會領域以家鄉為出發點,進一步認
識家鄉的意義、地名的由來與歷史變遷,社會補充教材還提到了其他縣市的地名
由來,孩子們可能需要花多一些時間複習與記憶,佩君老師也多次的提醒孩子,
平日就要養成複習的好習慣,不要累積許多內容後才囫圇吞棗的念書,也希望爸
爸媽媽能協助督促孩子,並每日將複習時間紀錄在聯絡簿上,感謝您!
留言列表