6-3快樂學習天堂

【親師溝通事項】

1. 時光匆匆流逝，開學已將近一個月的時間了，佩君老師和這群寶貝們從陌生漸漸熟

   悉，每個寶貝都有自己獨一而二的特點，他們天真無邪的笑容是我每天上班的原動力，感謝上天給了我這個機會，讓我陪伴著他們一起學習、一起成長。明天(9月27日早上9:30開始)就要舉行班親會活動，佩君老師在這裡誠摯的邀請爸爸媽媽能撥出一點時間，讓我們一起共同討論、交換意見，找出對孩子最有利的學習方法。會中佩君老師會針對班級經營、補充教材的運用、數學能力分組、畢業獎項選拔辦法進一步說明。若爸爸媽媽想進一步瞭解私中考試的方向或自購升私中教材的選擇，佩君老師也可以在會中分享，期待爸爸媽媽的蒞臨與指教，孩子成長的路上有您的陪伴，真好!　　

   二、教學經驗分享:

      1.數學第二單元「乘法」，有少數的孩子對於乘數為二位數或三位數的直式計算，會

        出現對位錯誤的情況。當被乘數的位數小於乘數的位數(如:12╳345)時，孩子比較

        容易計算錯誤。因此，佩君老師發現有少數的孩子，會自動將乘數與被乘數的位

        置互換(改為345╳12)，其實數學補充教材上P6的重點整理，有提到「交換律」的

        觀念，我們告訴孩子a╳b=b╳a，計算出來的數字是一樣的，但在應用題上數字代

        表是不同的含義。舉例說明:每人5顆糖，三個人就會有5╳3=15(顆)，若寫成3╳

            5=15(人)，希望孩子還是能夠了解其中的差異。

      2.本週四已經進行社會第一次小考，四年級的社會領域以家鄉為出發點，進一步認

        識家鄉的意義、地名的由來與歷史變遷，社會補充教材還提到了其他縣市的地名

        由來，孩子們可能需要花多一些時間複習與記憶，佩君老師也多次的提醒孩子，

        平日就要養成複習的好習慣，不要累積許多內容後才囫圇吞棗的念書，也希望爸

        爸媽媽能協助督促孩子，並每日將複習時間紀錄在聯絡簿上，感謝您!