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【親師溝通事項】

  1. 經過幾周的學校生活,孩子在學校的學習已漸漸步入軌道,孩子們在學習上也較為積極,上課會舉手發問,下課會主動詢問老師問題,佩君老師歡迎孩子們把握時間和同學們、老師討論問題,為自己的學習而努力。五年級的功課相對沉重,佩君老師希望孩子們能穩定心情,清楚的知道自己的目標在哪裡,調整自己的心情去面對這樣的壓力,並調適自己的讀書態度,好好為自己的未來努力。此外,由衷的感謝爸爸媽媽們的支持,協助孩子一步步邁向目標,過程中孩子難免覺得艱辛,但請持續為孩子們加油鼓勵,讓我們成為最強而有力的支持,

  2. 每週的語補卷考試,內容為前一週字音字形日記(六回)和字詞達人(三回),範圍雖然較廣,不過要打好語文基礎功,除了掌握好國語課本內的生字和語詞,課外補充的字音字形、俗諺、成語等,也是很重要的。雖然只是一項小考試,但如果願意付出努力,累積下來的成果是很驚人的。此外,數分組的老師會提早發下功課提醒單,佩君老師希望孩子不要存有僥倖的心態,拖到當天上課前才急忙書寫數分作業,或是前一天晚上才寫作業到很晚,佩君老師已勸導孩子們要把握週末時間提早完成,避免囫圇吞棗,也懇請爸爸媽媽們能一同督促。    

    3.最近天氣變化多端,時而溫暖時而嚴寒,且是腸胃型感冒、流感的高峰期,佩

    君老師現在每天都會固定消毒教室,給孩子一個乾淨的空間。也會要求孩子養成良好的衛生習慣,確實的洗手及戴口罩,讓孩子有個健康的環境。為了班上孩子的健康,請協助叮嚀孩子個人衛生的注意。如有孩子經醫生確診需在家休息,學科的部分可以再跟老師討論如何配合。

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