6-3快樂學習天堂

【親師溝通事項】  

1. 昨天剛舉行完班級內的相聲比賽，每組孩子的表現都很棒，各個說學逗唱的表演，令底下的聽眾無不捧腹大笑啊!感謝爸爸媽媽這段時間的協助指導，相信對孩子來說這是一段無法抹滅的童年美好回憶呢!另外，也恭喜進入決賽的孩子，希望他們把握元旦連假及期末考完後的時間，好好加緊練習，決賽日為1月22日，為自己爭取榮譽，讓四年三班大放異彩啊!

【親師溝通事項】  

1. 下週開始中文各個學科皆快要結束了，即將進入總複習的階段，佩君老師會開始使用總複習卷及基本題型的練習卷去幫助孩子複習。建議爸爸媽媽參考期中考試時的經驗，針對孩子容易粗心或是準備不足的部份來加強，協助孩子做好期末考的準備。學科考試是檢視孩子學習的成效，考試前需要確實的複習，考試當下需要集中專注力，我們的孩子很優秀，但認真仔細的應考態度也是他們需要去努力學習的，希望藉由這次考試，讓孩子找出適合自己的學習方式，一起加油吧!!

【親師溝通事項】  

1. 本學期的班遊活動在大家的歡笑聲中圓滿落幕了，感謝熱情參與的每個家庭，佩君老師深深感受到，我們就像是一個溫暖的大家庭，為了共同的目標而努力—孩子的快樂成長與學習。再次感謝籌辦活動的班召志朋媽咪與活動組宇翔媽咪，有您們真好!活動當天已有家長迫不及待討論起下學期班遊規劃事宜，期待透過一次次的溫暖互動，串連起每顆孩子的心，唯有互助合作才能發揮最大的力量!四年三班團結一條心，活動競賽樣樣贏!

【親師溝通事項】  

【親師溝通事項】

1. 孩子正值學習階段，有時不雅的詞彙，會從各種管道讓孩子去聽到並轉述，甚至覺得有趣而不斷的掛在嘴上，這點是我們要一同去要求孩子，不希望孩子養成習慣而不自覺脫口而出。孩子的學習不只是學科上，品德教育更是我們所注重的，只要發現有孩子將不雅的詞彙用在聊天或爭執時罵人，佩君老師一定會指導不合宜的原因並適時糾正，也請爸爸媽媽在家留意並給予協助。除此之外，佩君老師發現有些孩子不太珍惜自己的學用品，刻意將橡皮擦擦成屑屑，然後搓揉成小球玩耍，或是隨意將文具擺放在桌上，掉了也不自覺，遺失了也不會尋找。將其借用給同學或是和同學交換也是孩子間偶有的情形，但是物品的使用每個人的習慣不同，這點便容易造成孩子間的紛爭，用其所需並珍惜待之，是我們教導孩子的，也希望爸爸媽媽在給予孩子物品的同時，也能讓我們的孩子懂得感恩惜福的道理，以此共勉之。

【親師溝通事項】

1. 孩子在同儕之間相處，偶有情況會因言語或肢體上的衝突產生對同學的誤解，這點老師都會利用機會教育去跟孩子分享與同學相處的方式。我們的孩子都很單純，他們只想得到最簡單的歡樂，但有時不小心用了錯的方式滿足了自己卻讓同學失落而不自知。對孩子來說，人際關係的相處不也是他們正在學習的嗎？老師在班上會試著去排解孩子間的問題也會觀察孩子們的相處，並教導他們用正向的態度去面對同儕。讓我們孩子在成長的同時也能更懂得待人接物的道理唷!

【親師溝通事項】

1. 近兩週的數學課程為四則運算，孩子們都懂得先乘除後加減，遇到括號要先算，但因審題時不夠仔細，想快速作答，往往都出錯，尤其是以50+100 X 2這類的題型，是孩子最易失誤的。佩君老師”要求”孩子讀題的當下就同時把乘、除的部分括號起來，如:50+(100 X 2)，用意是提醒自己要先算；第二，在四則運算中，若是只有加減，或是只有乘除，則是要從左到右計算，孩子們的迷思往往在於面對50-10+20這類題型時，會先將10+20＝30，然後再算50－30＝20，但實際上，應以50為主角，它先減掉10，才再加上20，答案應為60；第三，孩子們在列式時，應題目要求要先行計算加減時，應該要加上括號，算式才能成立；第四，有時題目會要求列出一個算式，佩君老師會提醒孩子如果沒辦法馬上想出一個算式，那可以分段寫出來，最後再把算式合併即可。以上四點，是這兩週佩君老師在教學上一直澄清的概念，在批改數學作業時，也會特別的注意，在此也要煩請爸爸媽媽若是發現孩子迷思還未糾正過來，可以協助提醒孩子！謝謝您!

【親師溝通事項】

1. 舉行平時考的用意，在於檢核孩子的學習結果，以協助老師理解孩子不會的地方。佩君老師發現孩子們的平時考卷訂簽作業並不是很確實完成，有時甚至是未訂正簽名就交出來，對孩子本身來說是一種不負責任的行為。佩君老師在此要麻煩爸爸媽媽，聯絡簿上若有訂簽的回家作業，煩請家長務必過目考卷並簽名。有您的關心孩子才會更認真努力，期盼透過良好的親師合作，讓孩子穩紮穩打的學習、無漏洞可鑽。

【親師溝通事項】

1.中文期中考終於告一個段落，姑且不論孩子的成績如何，我們仍要針對孩子有進步的部份給予鼓勵和肯定。學習是一條長遠之路，雖然結果很重要，但我們也不能輕忽過程。經過這次的考試，佩君老師希望孩子們調整讀書的態度，平時就要做好預習和複習，針對自己不懂之處要馬上解決，尤其上課專心真的很重要。雖然老師在課堂上常常耳提面命，仍有孩子上課容易分心，或者一有小動靜就轉頭、側身。上課應該穩如山，眼神和心思應該只有在老師、黑板和書本上。

【親師溝通事項】

1. 下週四、五就是四年級第一次的期中考試，上週的親師交流道已經將這次考試的複習主軸詳盡說明，接下來就是孩子需要把各科的複習卷好好的檢討錯誤，扎實基礎。每次的小考因為範圍比較小，所以孩子在準備上也能很快的駕輕就熟，但是期中考的範圍拉大，需要孩子全盤內容的整合，所以在複習上需要比較長的時間。佩君老師建議爸爸媽媽從檢視孩子每張考卷錯誤的題目是否了解開始。學習沒有所謂百分百的績效，是經由檢討及複習的步驟，去檢視孩子是否達到這階段的學習目標。佩君老師準備了一份空白的複習卷，希望孩子能把握週末的時間，務必再重寫一次，並將檢討過的考卷拿出來對答案，若是尚有觀念不清楚的地方，一定要在考試前詢問老師喔!