【親師溝通事項】
緊湊的三月份，幾乎每個週末上場的私中考試，對於目前六年級的學長、學姐來說，場場皆是重要的戰役啊！反觀現在的五年級生，對於一年後的你，是否已經有目標了呢？面對五年級的課業，老師發現，有些孩子到目前還是游刃有餘，每天回家後，除了習寫當天的功課外，還會安排時間複習隔天的考試，甚至閱讀課外讀物、運動呢！培養正確的讀書方法很重要，除了上課認真聆聽外，更要找出適合自己的學習策略，使讀書更有效率。舉例來說，聽班上孩子分享，社會這一科之所以有進步，是因為開始學習如何做筆記，歸納重點、寫出歷史脈絡;答題時，能將錯誤的地方找出，並且知道為何錯？正確的敘述應該是？或許需要花多ㄧ些的時間來準備，但是如果能將歷史的典源澈底了解，穩扎穩打，基本功可是很重要的呢！
【親師溝通事項】
最近數學單元在教分數的計算，佩君老師發現在課堂上練習時，孩子在同儕效應下，好像老師講的都好簡單。分數的乘除就那麼一回事，分數計算完要記得約分，分數除法就是乘改除、分子分母顛倒等等，但是實際上練習(數學習作)，老師卻發現孩子課堂上的學習卻只有一半，那如何幫孩子補足另一半呢？除了老師再次的檢討錯誤，也需要爸爸媽媽跟老師一起叮嚀孩子，檢視孩子的學習狀況。不要放過任何一個錯誤，長久以來老師常發現孩子對於似是而非的觀念混淆不清，總是要等到一而再、再而三的檢討和複習，在大考前才終於弄懂，雖然清楚了但也多花了很多時間，走了許多的冤枉路，扣了許多的分數。相對的減少了挑戰題型的練習，如此一來，面對之後的私中考試戰場，又怎麼備妥充足的子彈去殲滅敵人 (試題) 呢？且不論未來方向為何，讓我們的孩子有正確的學習觀念跟充足的學科知識，相信可以讓我們的孩子在下個階段有更充裕的能量踏步向前，以此共勉之，謝謝大家。
【親師溝通事項】
經過幾周的學校生活，孩子在學校的學習已漸漸步入軌道，孩子們在學習上也較為積極，上課會舉手發問，下課會主動詢問老師問題，佩君老師歡迎孩子們把握時間和同學們、老師討論問題，為自己的學習而努力。五年級的功課相對沉重，佩君老師希望孩子們能穩定心情，清楚的知道自己的目標在哪裡，調整自己的心情去面對這樣的壓力，並調適自己的讀書態度，好好為自己的未來努力。此外，由衷的感謝爸爸媽媽們的支持，協助孩子一步步邁向目標，過程中孩子難免覺得艱辛，但請持續為孩子們加油鼓勵，讓我們成為最強而有力的支持，
104（下）上課表 五年三班 黃佩君 老師
|
時間 |
【親師溝通事項】
恭喜孩子們，完成現階段的任務。每次的評量，不論是平常考或是段考，皆可做為各學習階段的自我檢視，先不論分數的高低，但是經由測驗結果，可了解自己對於課程的內容熟練度、是否融會貫通？此外，測驗後，對於錯的題目，或許會發現是粗心？身體不適？真的不懂？但最重要的是，評估後，要確定自己是真的懂，而不是知道答案，把答案寫上去交差了事罷了。數學方面，建議每天培養練習的習慣，不管題目的難或易，提起筆確實去演算，保有「數感」，日積月累下，基礎功力一定會更加穩固。國語部分，各課的國字注音除了要確實習寫外，對於語詞的了解、應用，也是很重要的喔！建議平時空閒時，可多閱讀課外讀物，如：三國演義、西遊記……充實自己的常識，也可以從中了解成語的由來喔！五年級的社會，著重在臺灣歷史，除了課堂上，老師透過故事的介紹和影片的欣賞，不外乎的，孩子需要花些時間在記憶背誦上。學習是ㄧ段辛苦且漫長的路，老師希望孩子可以找到適合自己的讀書方法、積極的學習態度，相信學習會是件很愉快的事！
【親師溝通事項】
親愛的爸爸媽媽們，下週便是五年級上學期中文期末考的到來，前兩週已將各科複習重點詳列說明，這次因為課程難度加深，因此請爸爸媽媽叮嚀孩子們務必要妥善運用週末時間，確實加強各科的複習。在有限時間內，建議孩子們先從檢視各科總複習卷做起，務必熟練每個題型，並仔細了解每個單元小考考卷錯誤的題目，透過仔細讀題或重新計算來澄清觀念，學習沒有捷徑，需依靠每日的努力及時間的付出，一點一滴地打下扎實的根基，孩子們每檢視一次自己的錯誤，更是為自己的學習獲得更多的收穫。
好站連結 (2) 班級資訊 (5)
